Ejercicios Practicos Tipo Prueba

En toda Prueba que vean bajo mi guía serán de tres modelos distintos y de la misma forma se los presento:
a.- sencillos: estos ejercicios no tiene gran dificultad, su objetivo es garantizarles obtener un mínimo de nota posible y activar sus mentes al desarrollo de la evaluación
b.- normales: ejercicios que les pedirá desarrollar un poco su capacidades, de intuición y lógica, en donde deberán establecer criterios como: cumplir con las exigencias, romper con las expectativas, buscar el objetivo oculto tras del ejercicio despejado o evaluado cual es la variable principal
c.- Complejas: donde darán uso a la lógica básica de un programador, y deberán demostrar sus capacidades de razonamiento, cumplimiento de exigencias y cambios de perspectivas

Nota: si de hecho no pueden percibir la forma compleja en la cual oculta estos objetivos dentro de los ejercicios, no imperativo ara ustedes, lo importante es que sepan reconocer que el examen o evaluación no tiene ningún sentido de humillación o degenerar su estado emocional, por el contrario se desea demostrar la capacidad de análisis intuición y desarrollo, así como fomentar a que estas afloren en sus mentes. A continuación dejare unos ejemplos de los ejercicios en función a la evaluación del lunes 2 de mayo de 2011

Tipo a
*desarrolle un algoritmo en el cual pueda ejecutarse los calculos de un rectángulo o un cuadro

*realize un algoritmo en el cual segun el valor de un numero por el usuario se realize lo siguiente:
si es entre 0 y 50 se sume a si mismo 3 veces
si es 51 al 100 se divida el numero entre 5 y se reste a el mismo.

*desarrolle un algoritmo en el cual se pueda enviar 3 tipos de mensajes al usuario, de pendiendo de tu nombre

Tipo b
*desarrolle un algoritmo que permita a un usuario escoger la formula del tirangulo que desea usar sabiendo que las formulas deriban de lo siguiente:
1.- la suma de los angulos de un triangulos siempre dan 180
2.- la hipotenusa al cuadrado es igual al cateto opuesto al cuadrado menos el cateto adyacence al cuadrado
3.- en un triangulo recto cateto opuesto es igual al cateto adyacente por tangente del angulo
4.- en un traingulo recto cateto adyasente es igual al opuesto por la cotangente del angulo
5.- el lado de un triangulo recto es igual a la hipotenusa por el seno del angulo

*desarrollo en algoritmo de resuelva los calculos pertinentes para la suma de dos numeros ingresados por el usuario, siguiendo los niveles del triangulo de pascal para solo los 6 primeros niveles del mismo

*desarrolle un algoritmo para el calculo de las siguientes superficies de revolución
1.- esfera donde el calculo esta expresado por la siguiente formula x al cuadrado mas y al cuadrado mas z al cuadrado es igual a r al cuadrado
2.- paraboloide hiperbolico: (y) al cuadrado entre (b) al cuadrado mas (x) al cuadrado entre (a) al cuadrado igual a (z)

*desarrolle un algoritmo que permita indicarle a una persona su salud sabiendo que los valores de altura y peso tiene una relación estrecha que es la siguiente: el indice del masa corporal es igual a peso entre tu altura al cuadrado, si tu indice esta por debajo de 15 eres pronunciadamente delgado, si el indice esta sobre quince pero por debajo de 20 eres delgado, si el indice esta sobre 20 pero por debajo de 25 estas en un estado normal, si tu indice es sobre 25 pero bajo 30 usted es obeso, si estas sobre 30 en cualquier numero entonces esta en una obesidad pronunciada.

Tipo c
*Desarrolle un algoritmo de un pequeño negocio donde se manejan la venta de queso blanco, amarillo, japon pierna, jamon de pavo, y enlatados como atun sardinas y manteca
*sabiendo que el con la compra de los tres productos primordiales (queso blanco, Jamon de pavo y atun) entonces el comprador recibirá un descuento del 15% de la venta, Y si el comprador pide por algún producto por encima de 3 kilos se le dara un descuento de 25% de la venta.